Leituras variadas por alunos, pais/familiares, convidados, professores, amigos, assistentes operacionais, Direção... momentos que, sem dúvida, fizeram justiça ao tema proposto pelo PNL Cooperação/Solidariedade:
- Exposição permanente nos núcleos (dar visibilidade ao que já se produziu nas três áreas LP, Mat e EM/ciências experimentais);
- Exposição a completar ao longo da semana (trabalhar o livro Figuras e Figuronas de Mª Alberta Menéres);
- Construção de um Painel coletivo com as figuras de cada poema;
- Desafio de escrita individual, em resposta a uma questão colocada no livro;
- Leitura de um livro por um convidado em cada turma (participação dos pais/EE, familiares, professores aposentados, comunidade educativa…);
- Realização de um “Piquenique com livros”;
- Decoração da escola com frases alusivas à leitura “A leitura está na escola e em todo o lado”;
- Leitura de um livro, em sala de aula, em simultâneo, segundo um toque de campainha;
- Visionamento de um PowerPoint realizado pela equipa da multideficiência (1ªs, 2ªs, 3ªs e 4ªs segundas e terças-feiras do mês de Março);
- Apresentação do "Conto em Cadeia";
- Leitura ao almoço/intervalos “Vem ver e ouvir um conto”.
Porque é sempre bom recordar, aqui ficam alguns registos:
Continuação de Boas Leituras!
PB- Ana Fortuna
PB- Ana Fortuna
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